Proporcionar aos alunos uma reflexão sobre a obra de Luis Fernando Veríssimo; Motivar o debate sobre o comportamento dos indivíduos; Considerar situações do cotidiano, através do senso crítico de cada aluno, despertando nos mesmos o interesse em defender suas ideias.
Reunimos a turma para assistir o filme e após abrimos um espaço para
debatermos sobre a situação exposta pelo autor. Após a discussão,
dividimos a turma em 5 grupos para que os mesmos produzissem, através
das ideias expostas e de pesquisas posteriores, algumas cenas que
demonstrassem o ponto de vista de cada grupo em relação ao tema. Cada
grupo ficou responsável em produzir cenas relacionadas com tipos
diversos de mentira que somos expostos em nosso dia a dia. Na próxima
aula, cada grupo apresentou a sua encenação.
Através do debate em um semi-círculo, foram expostas as ideias dos alunos sobre o que achavam do uso da mentira para se livrar de uma determinada situação. Foi muito proveitoso, pois, através das discussões, cada um pôde demonstrar o seu conceito sobre o assunto, defendendo o seu ponto de vista. Podemos perceber que alguns são a favor da mentira para resolver algum problema imediato e outros acham que a mentira pode ser utilizada sim quando for necessário, pois não há mal algum em falar uma mentirinha. As apresentações dos grupos serviram para mostrar que a maioria das pessoas utiliza esse meio sem nenhum escrúpulo. Eles aproveitaram o momento político para dramatizarem uma cena em que os políticos fazem promessas vazias em troca do voto dos eleitores, o que prorrogou a discussão em torno desse assunto tão polêmico.
